Educar es un ejercicio realizado por el hombre para el perfeccionamiento del hombre, porque solo él desde su humanidad, puede enseñar humanidad.

Educar es transmitir una cultura, es ofrecer cantidad y calidad de oportunidades para el crecimiento interior de la persona, es alcanzar el deseo de parecerse a otro ser humano, es ofrecer potencialidades y talentos al servicio de los semejantes.

Un proceso cultural en el cual, de una u otra forma participamos todos, donde es posible una concentración de saberes, de personas, de ideales, de comprensiones del mundo, de definiciones de sentimientos, emociones y acciones, y de formas de elegir y resolver problemas.

Reflexionar sobre educación nos lleva a ver que “el aprendizaje comienza en los primeros días de la vida” y va “desde la cuna hasta la tumba” , que la infancia y la adolescencia son un camino para llegar a la adultez y ésta, una vez alcanzada, trae consigo la preparación para asumir determinados roles, para llevar una vida autónoma y productiva en la sociedad donde se nace y crece.

Es considerar que el desarrollo de la persona es posible lograrlo a través de una educación personalizada basada en la investigación, porque solo así, tendremos una interacción directa con cada uno de nuestros educandos, un conocimiento de sus fortalezas y debilidades, y una identificación de sus amenazas y oportunidades para alcanzar su nivel de desarrollo.

Reflexión que nos lleva a considerar la importancia de los primeros años y la necesidad de capacitación permanente, porque nuestro conocimiento tiene fecha de caducidad, por ello, ASPAEN Centro de Educación Infantil Pepe Grillo - Alborada (CEI) organiza su I Congreso Latinoamericano de Educación Infantil, donde se darán cita todos aquellos profesionales interesados en el arte de educar.
En él, será posible apreciar la creatividad inagotable y las vivencias de una comunidad privilegiada: la del educador, cuyo fin principal es darse al otro e influir sobre el otro , en otras palabras, enseñar humanidad.

ASPAEN Centro de Educación Infantil Pepe Grillo - Alborada (CEI), ha desarrollado desde su fundación y de manera ininterrumpida, acorde a su enfoque pedagógico centrado en la persona, diferentes actividades encaminadas a que todos y cada uno de los niños reciba una educación de vanguardia que haga posible su perfecta integración a los procesos académicos y su desarrollo humano.

El Primer Congreso Latinoamericano de Educación Infantil que organiza ASPAEN CEI es el escenario de encuentro de expertos en la materia donde se ventilarán, replantearán y enriquecerán temas actuales, experiencias pedagógicas y metodologías educativas.

Para ASPAEN CEI será una satisfacción recibir a la comunidad de Educadores Infantiles en este congreso que cuenta con la participación de conferencistas de talla internacional, que desde ya nos aseguran los objetivos propuesto.

ASPAEN CEI, espera que las diferentes instituciones de educación infantil de Cartagena, Colombia, y Latinoamérica participen en este Congreso, en un momento de nuestra historia donde no sólo ha cobrado gran importancia la educación infantil sino que se han replanteado grandes aspectos relacionados con el desarrollo neurológico, lo cual nos lleva a un cambio en nuestra mirada y función educadora requiriendo, por parte del Educador Infantil, conocimientos más amplios y con mayor profundidad del niño y la niña para potenciar sus características positivas, estimular un desarrollo adecuado y enfrentar sus necesidades de mejoramiento mediante programas apropiados a sus características y necesidades

Entre el 27 y el 29 de mayo, todos los profesionales en Educación y Desarrollo Infantil tenemos una cita en Cartagena, Colombia, en el Hotel Estelar, una cita con el futuro.

	Considerar en el educador infantil, su formación y quehacer educativo en el marco del Neurodesarrollo y el Juego
	Analizar el papel de la familia, su influencia y soporte en los objetivos que se propone la institución educativa
	Ofrecer un espacio donde el maestro-investigador y expertos en el área de la educación infantil, presente sus proyectos investigativos y propuestas innovadoras, basadas en sus experiencias

Educadores Infantiles, Investigadores, Profesionales, Facultades de Educación, Directores de Colegios o Corporaciones e Instituciones públicas y Privadas de Educación.

Cada uno de los temas encuentra un espacio propicio dentro de las jornadas de trabajo, por ello se cuenta con:

	Conferencias Magistrales
	Simposios
	Talleres